Итоги недавнего обследования в Китае показали, что в настоящее время около 20 процентов всех 367 млн несовершеннолетних страны в той или иной степени имеют проблемы психологического или поведенческого характера. В этой связи министр просвещения КНР Чжоу Цзи на открывшемся 10 июня рабочем совещании министерства призвал усилить идейно-нравственное воспитание несовершеннолетних, подчеркнув, что "только вооружившись высокими идеалами и передовыми знаниями, подрастающее поколение Китая сможет стать свежей силой строительства Родины и великого возрождения китайской нации".

Как отметил министр, на все учебные заведения Китая ложится ответственность сделать учащихся полезными для общества и достойными людьми.

Хотя идейно-нравственное воспитание всегда играло важную роль в просветительной работе Китая, тем не менее в последние годы резко возросло число преступлений, совершенных несовершеннолетними. В прошлом году по решению органов прокуратуры Китая были арестованы около 70 тыс несовершеннолетних, подозреваемых в совершении преступлений, что на 12,7 процента больше, чем в 2002 году.

В недавнем выступлении генерального секретаря ЦК КПК Ху Цзиньтао также была озвучена задача дальнейшего усиления идейно- нравственного воспитания несовершеннолетних, подчеркивалось его далеко идущее стратегическое значение в деле построения социализма с китайской спецификой и великого возрождения китайской нации.

По сообщению Чжоу Цзи, Министерство просвещения уже включило в свой план провести общенациональную дискуссию по вопросу идейно- нравственного воспитания несовершеннолетних, в которой будут участвовать учащиеся, их родители, работники комитетов микрорайонов и СМИ. За ближайшие 3 -- 5 лет все директора средних и начальных школ обязаны пройти курсы повышения квалификации, а в школьные планы будет включена подготовка учителей в области идейно- нравственного воспитания школьников. Среди актуальных вопросов -- воспитание единственного ребенка в семье, положение сельских детей, чьи родители работают в городах, и проживающих в городах детей рабочих-мигрантов.

Чжоу Цзи подчеркнул необходимость усиления в школах патриотического воспитания, уменьшения учебной нагрузки школьников и дальнейшего совершенствования системы оценки успеваемости учащихся.